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在佐藤教授的眼中，他问到：“我给你们泡杯茶吧，是要红茶还是绿茶？” 回音选了红茶，轰选了绿茶。 茶包普遍的现在，佐藤教授仍然拿出茶具和茶叶泡茶，不得不说真的是个很讲究也很有耐心的人。 回音喝了一口热茶，大致阐述了一下昨天发生在自己身上的事情。 佐藤教授安静听完，问：“头发忽然长长也是因为变化吗？” 回音点头。 佐藤教授说：“真奇怪啊，上次实验对象中有小朋友的个性和你们的变化有关联，但这次我核对了名册，参加实验的小朋友，没有类似个性的啊。” “而且我也听闻过最近不死原同学你身上发生了不少奇怪的事情，名册我没有保留过，有些变化确实是因为实验的原因造成的，而有些个性我从未纳入实验的对象中来。”说着，他把名册推过去，“抱歉，我也帮不上什么忙，不过名册在这里，有需要你们可以再看看。” 回音确实打算再看看，她也不客气，直接接下了。 因为佐藤教授的课题是“个性”这个大的框架，也就是研究现代人类为什么会在三四岁的时候陡然发展出个性，所以涉及到的实验对象很多，各种个性都有，大多是幼年小朋友，光名册就是一叠厚厚的资料。 她翻下来，不怀疑佐藤教授的话，因为像他这么谨慎的人，对自己说出来的话也很谨慎，他说名册上没有，那就是真的没有。 不过回音想要注意的，却并不是把人类变成野兽的个性，而是上次把她和轰焦冻互换的个性。 那个小朋友，确确实实参与了实验。 时隔几天，回音再翻更新版本的名册时却发现——这几名小朋友，从实验的名单中划出去了。 其实这不是值得特别注意的事情，但就是盯着那几个灰字，回音心里顿时生出不祥的预感。 回音很直接地问佐藤教授为什么。 轰其实也很想问，但他正在想以什么方式开口的时候，回音接直接问了出来。 不得不说，有的时候采取直接的方式真的很方便。 佐藤教授的回答也很合情合理，他说：“因为发生了事故，毕竟也不是不可替代的样本，让实验室里的伙伴发生意外我也很过意不去，所以就换掉了，小孩子有的时候是很不好控制呢。” 两人从佐藤教授那里也找不出什么线索，在翻看完名册上他们想要的信息后，两人就离开了。 回音想去把长发剪掉，她一直不把头发留太长，是因为她手笨不会打理，又或者说她懒得搭理，所以干脆剪短。 两人顶着大太阳往回走。 轰想了想，说到：“你留长头发很好看。” 回音一愣。 然后她马上想到，这头发还剪什么剪，不剪了！ 世上哪有那么多巧合，发生在回音身上的怪事，百分之九十九的可能是人为，回音也想做个了结，于是下午她和轰分开行动。 轰有要调查的东西，她则……也还有点在意的事情，要再去找佐藤教授说。 轰对她说：“注意安全，不管对方目的是什么，布置了这么久，一定来者不善。” 回音听完，凑到轰的耳边小声说了点什么，然后挥着手笑着跑开了。 少年无奈地叹气。 回音下午回到实验室的时候，佐藤教授还在实验室里。 见她回来，佐藤教授也吃惊，他非常温和地问：“还需要我提供什么相关资料吗，英雄小姐。” 在英雄面前加了个小姐，像是很礼貌，但实际让回音挺不爽的。 也说不来为什么，只是感觉被对方看轻了。 回音说：“倒是没有需要您提供的资料，我来是向您请辞的。虽然根据初步调查，最近我周围发生的怪事和实验没有太多关系，但只要我在实验室一天，正进主持着个性相关实验的佐藤教授，就脱不开嫌疑。” “既然如此，那就减少其中的变量就行。”回音耸了耸肩，“我离开实验组，等身边的事情调查清楚了，再回来或者不回来，都可以。” 对于她来说，这并不是她非要参加不可的事。 闻言佐藤教授微笑，回音的言外之意很明显了，他却说：“嗯，我也同意你的说法。不得不说，不死原同学真的是个温柔的好孩子啊。” …… 轰则出了学校，去了市内几处住宅区拜访。 他在路上接到了事务所来的电话，对方问：“最近目标情如何？” 轰思考了一会，才说：“应该很快就会有结果了。” 然后他来到一处叫小川的人家面前。 很普通的独栋住宅，在很普通的住宅区里面，轰按了按门铃，暂时没人应。 他等了一会，又按了按。 里面传来女人疲惫的声音，问：“请问您是？” 轰表明英雄的身份，对方打开了门。 这名家庭主妇眼下的黑眼圈很重，像是在经历着什么烦心事，她给轰倒完茶水，房间里传来小孩的哭声。 主妇神色一恸，没进去安抚孩子，也没吭声。 轰毫不意外地开口问：“我来这里，是想向您确认几个问题，当然您觉得困扰，也可以不回答的。” 主妇点了点头。 轰问：“您的孩子，小川雄二，是不是近期失去了个性？” 说到这里主妇就捂住脸，终于忍不住，呜呜地哭了起来，她点了点头。 “虽然并不是什么很稀有的个性，但他未来很想当一名英雄，失去了个性就失去了希望了啊……” 这不是轰今天唯一拜访的人家。 他包包里的资料上显示，这是第三家。 并且资料的名字，和复印版的实验室名单相重叠，上面有张表格，写的是—— 小川雄二，离开实验，个性：增强个性，已（ ）。 括号是空的。 前面两名已经拜访过的人家，轰确定了，并在括号里填上了丢失。 照现在这个情况，看来小川雄二的个性，也同样丢失了。 整个下午，轰都在确认，离开了实验的孩子现在的情况。 但他并不是从今天才开始，近一个月来，他都在秘密进行着这项工作。 虽然不是全部的孩子们都是去了个性，但仍存在一定比率。从数值上看，不高，但这不是常见现象。 个性的消失和个性的突发，都是异常。 而且巧合的是，如果他们的个性在实验之后立刻丢失，那佐藤教授不可能至今不被家长怀疑。奇怪就奇怪在这里，在他们离开实验以后，他们的个性还使用了一段时间，才逐渐消失的。 轰向事务所联系了之后，就再次回学校，准备把消息和回音互通一下。 也就在这时，轰接到了爆豪的电话，他简洁且冷淡